Kegiatan Harian Siswa
- Persiapan-persiapan
di rumah.
Ibu-Bapak/Wali siswa memperhatikan kesiapan anak-anaknya sebelum berangkat sekolah, seperti; buku-buku sesuai jadwal hari bersangkutan, peralatan tulis, pakaian seragam, bekal makan siang (bila tidak catering), Kebersihan kuku dan rambut. Orang tua/Wali memberikan motivasi belajar kepada siswa. Siswa dianjurkan sudah wudhu di rumah.
- Pukul
06.45 WIB
Ibu-Bapak Guru sudah menyambut kedatangan para siswa yang diantar orang tua/walinya di pintu gerbang sekolah. Saling berjabat tangan dengan senyum, salam dari siswa dan sapaan personal dari guru. Siswa ditanya shalatnya, kesehatannya, diperiksa kukunya, pakaian seragamnya secara sekilas, dan wudhu (Bila belum wudhu diharuskan segera berwudhu di tempat yang disediakan di masjid/sekolah).
- Pukul
06.45 WIB
Para siswa menempatkan diri di depan kelas masing-masing didampingi guru
kelasnya masing-masing dengan membawa buku taklim untuk : tadarus, muhafadzoh
- Pukul
07.00 WIB
Dengan berjamaah, semua siswa menempatkan diri di teras madrasah untuk bersama-sama melaksanakan sholat dhuha dipimpin guru piket. Para guru berjamaah di sekitar muridnya masing-masing. Diakhiri dengan doa yang dipimpin oleh guru piket
- Pukul
07.10 WIB
Siswa yang terlambat
ditangani oleh guru piket. Orangtua seyogyanya menyerahkan langsung kepada guru
piket sambil menerangkan alasan keterlambatannya. Siswa menjelaskan alasan
keterlambatan, meminta maaf, berjanji tidak mengulangi lagi. Memberi solusi
agar besok tidak terlambat lagi.
Wali kelas menyiapkan barisan siswa di depan kelasnya masing-masing. Wali kelas memberikan motivasi kepada siswa untuk persiapan mental dan semangat belajar hari yang bersangkutan.
Wali kelas menyiapkan barisan siswa di depan kelasnya masing-masing. Wali kelas memberikan motivasi kepada siswa untuk persiapan mental dan semangat belajar hari yang bersangkutan.
- Pukul
07.10 WIB
Siswa mulai belajar pelajaran pertama sesuai dengan jadwal pelajaran hari yang bersangkutan. Guru pengampu pelajaran pertama, harus memulai pelajaran dengan do’a awal pelajaran, menuliskan Bismillahirrohmanirrohiim di papan tulis, mengabsensi siswa dan menulis di papan absen siswa yang tidak masuk hari itu.
- Pukul
08.55 WIB
Istirahat pertama. Guru pengampu pelajaran mengarahkan siswa untuk istirahat. Kelas bawah (I s/d III) diberi kesempatan ke perpustakaan pada jam istirahat pertama ini.
- Pukul
09.20 WIB
Siswa kembali belajar bersama guru. Bisa di dalam kelas atau di luar kelas.
- Pukul
10.50 WIB
Siswa kembali belajar di dalam kelas atau di luar kelas. Dengan metode contextual learning dan pendekatan yang disesuaikan kondisi anak. Anak melakukan eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi dengan skenario yang telah disiapkan oleh guru.
- Pukul
12.00 WIB
Istirahat ketiga. Kelas bawah bermain dan mempersiapkan diri untuk shalat dhuhur di kelas. Sehabis shalat dhuhur, siswa dibimbing oleh Wali kelas membentuk haraqah untuk berdzikir dan berdo’a. Wali kelas memberikan kisah-kisah ringan pembangkit semangat, serta memotivasi untuk bertemu dan belajar kembali esok hari.
Kelas atas bermain atau makan siang, dan mempersiapkan diri untuk shalat dhuhur di masjid. Sesudah shalat dhuhur siswa dibimbing oleh Wali kelas atau guru yang ditunjuk membentuk halaqah untuk berdzikir dan berdo’a, serta diakhiri dengan kisah-kisah atau nasehat ringan pembangkit semangat siswa.
- Pukul
13.00 WIB
Saatnya orangtua/wali siswa kelas bawah menjemput putra-putri tercinta pulang dan melanjutkan proses pembelajaran di rumah.
- Pukul
13.10 WIB
Kelas atas melanjutkan pelajaran jam terakhir bersama guru. Pelajaran pada jam ini diusahakan yang tidak memerlukan konsentrasi tinggi, sehingga guru bisa mengajak siswa belajar di luar kelas seperti; masjid, perpustakaan ataupun berjalan-jalan, agar pembelajaran berlangsung menyenangkan dan efektif.
- Pukul
14.20 WIB
Saatnya orangtua/wali siswa kelas atas menjemput pulang dan melanjutkan proses pembelajaran di rumah. Guru menutup pelajaran dengan do’a kafarat majelis dan artinya, serta memberi motivasi kepada siswa untuk kembali ke sekolah esok hari
Tidak ada komentar:
Posting Komentar